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北京九十六中學

瀏覽次數: 日期:2018-09-26 13:59:19
  項目背景
  學校始建于1958年,是一所初中校,1973年成為初、高中兼具的完全中學。1980年從上國強胡同遷到現在的校址。2004年北京市第二二三中并入,2005年新世界家園校區建成,教學規模進一步擴大。目前學校共有教學班27個,其中初中15個班、高中12個班;共有學生1100多人;共有教職員工121人。
  學?,F分為南北兩個校區。精心的設計,精巧的布局,營造出優美宜人的育人環境。學校先后被評為“北京市中小學校園環境示范學?!?、“北京市健康促進學?!?、“北京市愛國衛生先進單位”、“首都文明單位”。
  項目需求
  主要用于各種校園公共場合,如定時打鈴、舉行全校的活動、通知、升國旗、課間操、播送課間音樂、表揚先進、召開全校大會、考試等。公共廣播主要覆蓋整個校區,主控設備安裝在學校的廣播室,同時在領導室、安防中心、門衛室等處,安裝一臺遠程控制呼叫站以及分控客戶端,方便工作人員以及領導就近操作,無需走進廣播機房,系統用于開展教學信息的傳播,滿足學校日常應用以及高考聽力使用,具體要求如下:
  1、具備有分散式和集中式管理模式,組成一套數字化網絡廣播系統,進行統一管理。
  2、具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態查看、終端工作監聽,建立節目庫等現在使用功能,同時支持消防聯動廣播。
  3、校園教育多元化,各類自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器,定時自動播放或供課堂上點播,滿足現代學校多媒體教學:教師可通過工作站軟件,即可提交定時播放任務,對權限范圍內的區安排語音播放計劃及教學所需的教學題材,創造良好的學習氛圍。
  4、校長和主任無需到機房,在自己的辦公室即可發布對學校的廣播管理信息。
  5、學校廣播應具備可以實現分區域、多區域進行獨立或組團播放,通過軟件操作輕松完成。

  實現功能
  1、主控室:校園廣播主控室安裝在網絡中心,配置有主服務器,音源設備,IP尋呼話筒,遠程控制設備,消防聯動設備,監聽音箱及其他周邊設備;主控室負責整套系統的運行配置,對整個校園廣播進行集中控制,可實現采播、尋呼喊話、消防聯動功能。
  2、分控室:分控站安裝在綜合樓控制中心,配置有遠程分控電腦、分控軟件、IP尋呼話筒,用于各廣播區域的獨立廣播功能,實現分散式管理(分控也可互相管理,可通過優先級別設置、權限設置)。
  3、教室分區:教室內公共廣播安裝了壁掛式IP網絡適配器,以及兩個定阻壁掛音箱。
  4、各分區設置:廣播區域(除教室外),每個區域配置IP網絡終端適配器(帶功率)、或IP網絡終端適配器與功率放大器的發配使用,根據不同區域選配不同的音箱進行擴聲。
  方案設計

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